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Am Anfang unserer Reise waren wir gespannt, wie es wohl in einem anderen Land sein wird. Wir wollten die Kultur und die Lebensweise in Südspanien – über 2000 Kilometer von unserem Zuhause entfernt – kennenlernen. Schon die Anreise war für uns aufregend, aber der herzliche Empfang unserer PartnerschülerInnen und Gasteltern auf dem Schulareal des IES Delgado Brackenbury war eines der schönsten Erlebnisse.

Am ersten Abend erfuhren wir etwas über die wunderschöne Stadt Las Cabezas de San Juan. Am nächsten Tag durften wir an interessanten Workshops zum Thema „Umweltschutz“ teilnehmen und auch den in Spanien traditionellen Tanz Flamenco kennenlernen. Am Nachmittag besichtigten wir die Käserei „El Bosqueño“ in El Bosque und wanderten an einem kleinen Fluss entlang ins Nachbardorf Benamahoma. Sehr beeindruckte uns auch die Hafenstadt Cádiz, in der wir den dritten Tag verbrachten. Dieser Tag endete mit einem Strandbesuch, auf den wir uns schon die ganze Woche gefreut hatten. Am vierten Tag, dem heißesten Tag der Woche, besuchten wir die Hauptstadt Andalusiens: Sevilla. Wir besichtigten die geschichtlich wichtigsten Gebäude und Denkmäler. Nach unserem gemeinsamen Mittagessen hatten wir etwas Freizeit und besuchten danach die „Plaza de España“, wo 1929 die Weltausstellung stattgefunden hat.

Am Tag unserer Abreise konnten wir den Vormittag noch mit unseren Gastfamilien verbringen, bevor wir am Nachmittag beim gemeinsamen Abschiedsfest traditionelle spanische Köstlichkeiten wie Paella, Salmorejo und Tortilla española probieren durften.

Wir nehmen aus dieser Reise viele schöne Erlebnisse und Erinnerungen für unser weiteres Leben mit. Wir sind sehr glücklich und dankbar, dass wir all das erleben durften und viele neue Freundschaften in Spanien knüpfen konnten, die vielleicht ein ganzes Leben lang halten werden.

Antonia H. (3b-Klasse), Simon N. (3c-Klasse), Sebastian S. (3c-Klasse)

Vergangenen Donnerstag besuchten alle DD-Gruppen der MS Gans die Kleine Zeitung und Antenne Steiermark im Styria Media Center Graz. Bei der Kleinen Zeitung bekamen sie einen guten Einblick in den Arbeitsalltag, erfuhren einiges über die Produktion einer Zeitung und durften sich u.a. auch selbst im Gestalten einer Titelseite ausprobieren.

Bei der Antenne Steiermark lernten die SchülerInnen hingegen viel Neues über den Ablauf und die Ausstrahlung einer Radiosendung und konnten sogar in die Rolle eines Radiosprechers schlüpfen. Die Beträge dazu wurden nicht nur live ausgestrahlt, sondern können auch im Nachhinein auf der Homepage von Antenne unter „Antenne macht Schule“ angehört werden.

www.antenne.at/steiermark/antenne-mach t-schule-ms-gnas-3-4-Klasse 

Wir dürfen voller Stolz am Projekt Mitmachlabore Graz, welche von der 7. Fakultät der Universität Graz organisiert werden, teilnehmen und so unseren SchülerInnen die wunderbare Welt der Wissenschaft näher bringen. Letzten Montag hat sich das Team vom Offenen Labor Graz gemeinsam mit allen Projektpartnern des aktuellen FWF-Projektes in einen Raum gesperrt, um offiziell "das Spielen" beginnen zu lassen!

Mit an Bord sind neben Forscher*innen der Arbeitsgruppe von Brigitte Pertschy auch das Ludovico Graz und ausgewählte Schulen aus Graz und Umgebung. Wir freuen uns riesig über die bevorstehende Zusammenarbeit.

Nach eineinhalb Jahren Vorbereitung war es Anfang März 2022 möglich, 24 SchülerInnen und drei Lehrpersonen unserer spanischen Partnerschule IES Delgado Brackenbury an der MS Gnas willkommen zu heißen.

Von Dienstag, 1. März, bis Montag, 7. März wurde gemeinsam am Erasmus+ Projekt „KonsUMWELT – Wie beeinflusst unser Konsum die Umwelt?“, das seit September 2020 besteht, weiterzuarbeiten. Dieses von der Europäischen Union geförderte Projekt wird an der MS Gnas im Rahmen des Italienisch- und Spanischunterrichts durch das Projektteam, bestehend aus Mag. Katharina Platzer, Mag. Christian Sokol und Mag. Julia Wurzinger, mit insgesamt 28 SchülerInnen umgesetzt.

In den Workshops der Global Community Week wurde gemeinsam mit allen 61 SchülerInnen der 4. Klassen weiter über Konsum und Nachhaltigkeit dazugelernt.

Im Rahmen von Exkursionen am Mittwoch-, Donnerstag- und Freitagnachmittag sowie Samstag ganztags wurde das in der Schule erarbeitete Wissen in der Praxis zum Einsatz gebracht. Wir durften viele „nachhaltige“ Eindrücke in regionalen Betrieben wie Obstbau Haas (nachhaltige lokale Lebensmittelherstellung), Zotter Schokolade (Fair Trade) und Buschenschank Bernhart erleben, wo mit Steirischer Harmonika und Gitarre nochmals die musikalischen Aspekte der österreichischen Kultur erlebt werden sollten. Eine Besichtigung der Grazer Innenstadt mit ihren vielen nachhaltigen Hotspots (z.B. dem Zero-Waste-Kaufhaus „Das Gramm“) durfte nicht fehlen. Am Samstag freuten wir uns besonders auf einen Tag im Schnee, allerdings nicht ohne uns mit dem Thema „Konsum und Umwelt” zu befassen: Anhand einer Exkursion auf den Dachsteingletscher sahen wir uns vor Ort an, wie sich die Erderwärmung auf den höchsten Berg der Steiermark auswirkt.

Besonders freut es uns, dass sich die Eltern unserer Schülerinnen bereit erklärt haben, die spanischen Gastkinder bei sich aufzunehmen. Da wir unsere Partnerschule im Mai mit ebenfalls rund 25 SchülerInnen besuchen werden, war der Abschied jedoch nicht allzu schwer. Wir freuen uns schon auf ein erneutes Zusammentreffen in Andalusien.

Ein großer Dank ergeht an das gesamte Lehr- und Reinigungspersonal der MS Gnas, denn nur als Team kann so ein vielschichtiges Projekt gut umgesetzt werden!

Mag. Katharina Platzer, Projektleiterin

Nach eineinhalb Jahren Vorbereitung haben wir es nun endlich geschafft, mit unserer spanischen Partnerschule IES Delgado Brackenbury einen Schüleraustausch zu organisieren.

Morgen, am 1.März dürfen wir unsere spanische Partnerschule IES Delgado Brackenbury mit 25 SchülerInnen und drei Lehrpersonen im Rahmen unserer Erasmus+ Projektes „KonsUMWELT – Welchen Einfluss hat unser Konsum auf die Umwelt?“ willkommen heißen. Die SchülerInnen treffen schon seit Wochen Vorbereitungen für die Ankunft ihrer Buddys.

Ab Mittwoch werden sie an unserer Global Community Week, einer auf die Sustainable Development Goals ausgerichteten Englisch-Sprachwoche, teilnehmen. An den Nachmittagen werden wir mit allen Italienisch- und SpanischschülerInnen Exkursionen in der Region unternehmen und mehr zum Thema „Nachhaltiger Konsum“ lernen.

Diese Woche sind BIENEN in unser BIENENREICH im Naturlernpark Gnas eingezogen.

Imker Ing. Josef Niederl und der Bienenzuchtverein Gnas stellten uns 2 Bienenstöcke zur Verfügung und platzierten diese mit unseren SchülerInnen im Naturlernpark.

Im Laufe des Jahres werden unsere SchülerInnen gemeinsam mit unseren Biologen und Herrn Niederl den Rhythmus der Bienen erleben und begleiten. So wird in der Natur von der Natur gelernt...

Ein großes Danke geht an Herrn Niederl und den Bienenzuchtverein Gnas für die grossartige Unterstützung.

Gleich zu Beginn dieses Schuljahres durften die vierten Klassen der Mittelschule Gnas an einem sehr interessanten Projekttag teilnehmen. Die drei großen Bereiche Upcycling gebrauchter Fahrräder, der ökologische Fußabdruck und Nachhaltigkeit des Euros wurden praktisch und theoretisch bearbeitet.

In Zusammenarbeit mit Radsport Scheicher wurden gebrauchte Fahrräder wieder straßentauglich gemacht. Hier zeigten unsere Schülerinnen und Schüler ihr handwerkliches Können und waren mit voller Motivation bei der Sache. Die Fahrräder wurden von Familien aus Gnas zur Verfügung gestellt und somit haben wir zwölf neue Fahrräder, mit denen wir die Gegend rund um Gnas erkunden können.

Im zweiten Teil fand ein Vortrag von der Österreichische Nationalbank zu den Themen Nachhaltigkeit und Sicherheitsmerkmale des Euros sowie dem Geldkreislauf statt. Hier durften unsere Schülerinnen und Schüler Detektiv spielen und mit ihrem Wissen echte Banknoten von Falschgeld unterscheiden.

Beim Thema „Ökologischer Fußabdruck“ wurde durch diverse Videos und Arbeitsblätter gelernt, wie sich das Handeln auf das Klima auswirkt.

Ziel war es eine Verknüpfung zwischen dem eigenen Handeln und Umweltschutz herzustellen. Benötigt man immer die neuesten Modelle und Produkte? Wie kann man gebrauchte Gegenstände nachhaltig nutzen?  Zum Beispiel durch Upcycling und Swapping-Partys (Tauschpartys).

Wir möchten uns bei allen Beteiligten für die tolle Zusammenarbeit bedanken.

Unter diesem provokanten Titel fand als allerletzte Veranstaltung vor den verschärften Maßnahmen ein Workshop für die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen an der MS Gnas statt.

Drei Fachexperten und drei persönliche Experten, die schon schwierige Krisen gemeistert haben, machten das schwierige Thema "Seelische Gesundheit" zum Mittelpunkt des Schultages.

Das bedeutet, dass Ängste und Vorurteile abgebaut werden und Zuversicht und Lösungsmöglichkeiten im Vordergrund stehen.

Seelische Krisen und Erkrankungen kommen - gerade in der Coronazeit - häufiger als sonst vor und beginnen oft in der Jugendzeit.

Mut machen, durchhalten und Erfahrungen austauschen im Klassenverband fördern das Wohlbefinden des Einzelnen und das Klassenklima.

Was wir trainiert haben:

• über sich selbst etwas Positives erzählen

• Wachmachen für das eigene seelische Wohlfühlen

• krankmachende Mechanismen erkennen

• Verständnis auf- und stereotype Zuweisungen abbauen

• Zuhören, wenn Freundinnen und Freunde plötzlich anders oder doch schon "verrückt" sind

• Ansprechpartner und professionelle Hilfe finden

Wir danken Frau Mag. Petra Radkohl und ihrem Team für diesen außergewöhnlichen und gelungenen Vormittag.

Einen actionreichen Mittwochvormittag hatten heute (15.09.2021) die zweiten und dritten Klassen der Mittelschule Gnas, denn sie waren zu Besuch bei der Feuerwehr Gnas.

Im Stationsbetrieb konnten sich die begeisterten Kids beim Feuerlöschen versuchen, einiges über das Thema Feuer im Allgemeinen und wie reagiere ich bei einem Brand erfahren. Auch eine Führung durch das Feuerwehrhaus und einen Einblick in die Aufgaben einer Feuerwehr wurden vermittelt.

Die Fahrzeuge und Einsatzgeräte wurden genau inspiziert und viele Fragen über die Feuerwehr konnten beantwortet werden, denn die Kinder zeigten ein reges Interesse an den „roten Autos“ und deren Inhalt.

Neben der Feuerwehr Gnas war auch das Rotes Kreuz Ortsstelle Gnas vor Ort. Nach einer Besichtigung des Rettungswagens konnten die aufmerksamen Kids erste Erfahrungen in der Ersten Hilfe sammeln.

Ein besonderes Highlight war auf jeden Fall die Vorführung eines Fettbrandes und was passiert, wenn man falsch reagiert und den Brand mit Wasser löscht.

Vielen Dank an das Team der Feuerwehr Gnas für den aufregenden Vormittag.

Weiters durften die SchülerInnen der Mittelschule das Altstoffsammelzentrum, sowie den Abwasserverband besuchen. 

Auch bei diesen beiden Stationen konnten unsere Kinder sehr viel über Mülltrennung und Co. mitnehmen. Dankeschön an die Mitarbeiter für den tollen Einblick in ihre wichtigen Aufgabengebiete.